春风化雨润物无声 ——记荣县新桥镇学校教师张秋
“孩子满怀憧憬来到学校,教师的责任就是让孩子们在校园里健康成长,让每个家长放心,让社会满意。”这是荣县新桥镇学校教师张秋常说的一句话。他以高尚的师德和过硬的业务本领恪守人民教师的职责,获得自贡市优秀教师、自贡市教育专家、自贡市党员示范岗教师、四川省小学数学骨干教师、四川省特级教师等殊荣。
有句话说得好:“你的孩子,我的学生,你亲我更爱!”上世纪80年代,学生李正文由于母亲去世,家里缺少劳动力,又无其他经济收入,总是拖欠学杂费,渐渐有了辍学的念头。张秋了解情况后用自己微薄的工资替他缴上了学费。不仅如此,张秋还在生活上特别关心他,买学习用品给他,创造机会让他融入同学中去,让他感受到更多来自老师和同学的关爱,走出贫困和失去亲人的阴影,阳光生活。经过不懈努力,李正文考上军事学院,成为一名优秀的中国人民解放军军官,在部队服役24年后回到家乡,为建设美丽的家乡做贡献。这些年,为学生垫付了多少学费和生活费,张秋已经记不清。不仅如此,为了鼓励学生阅读,张秋还经常自费为学生订阅各类读物,如《作文与阅读》,很多学生因此爱上了阅读。
干一行,爱一行,钻一行。工作中,张秋刻苦钻研教育教学理论,并与实践相结合,虚心请教老同志。他发表论文、教案设计50余篇,先后主持完成了3项国家级科研课题,如《小学数学启发式教学与创新思维培养研究》荣获一等奖。正如荣县教学研究室邹永才在2018年6月的一次课题研究培训会上所说:“张秋同志年龄55岁有余,还一直在教学一线搞教学课题研究,成绩卓著,他对教学科研孜孜不倦的追求精神,是值得我们广大教师学习的。”
张秋秉承父辈助人为乐的传统美德。邻里谁家有困难,张秋总是伸出热情的双手。乡里修路架桥、脱贫攻坚,帮扶建档立卡的贫困学生,总会见到张秋奔走的身影。张秋被四川省人民政府命名为“四川省特级教师”后,不少学校给他来电、来函,以优越的条件和丰厚的待遇,邀请他去工作,但张秋不为所动,仍然坚定地沿着父辈走过的路,扎根乡村,默默奉献,无怨无悔,用满腔的热血谱写着他的人生乐章。他感慨地说:“我们农村娃娃,更需要优秀的老师来教,这样才能缩小城乡差距,基础教育才能均衡发展!”
用真情托起成长之梦 ——记富顺县代寺镇初级中学校教师陈静
扎根农村教育23年,用真情感化学生怎样做人,用行动感染学生怎样做事,用出色的班主任工作和突出的教学成绩赢得广大家长和学生的信赖,她就是富顺县代寺镇初级中学校教师陈静。
在学校,陈静担任教导主任、班主任,任教数学学科。她善于和学生交流,由于学生多、时间紧和工作忙,除利用课余时间找学生交谈外,还坚持每周一次用书面的方式和学生交流。谈学习、谈理想、谈爱好,在与学生的书面交流中,不管有多忙,她都会仔细阅读并一一回复,班上的学生不愿跟父母说的话都愿向陈静倾诉。
“陈老师是我的好朋友,就是那种知心朋友,我有啥都喜欢跟他说。”一名学生讲述道。陈静觉得,班上学生大部分都是留守孩子,应该多关注他们的生活,除了思想、学习和纪律,还要管学生的吃饭、睡觉、吃零食等方方面面的问题。“因为我管得多,又姓陈,所以被孩子们亲切地称为‘城管’。”陈静笑着说道。
“自信的孩子敢于直言,敢于展示自己。自信心的培养与提高,是孩子成长过程中必不可少的。”陈静认为,对于农村孩子而言,自信心的培养格外重要与迫切,“必须改变学生的外在形象,使其看起来自信阳光。”为此,陈静特别重视学生的信心教育,并鼓励不同层次的学生通过努力在学习中获得成就感。她从数学学科入手,结合课改,逐渐引导学生敢于学习、乐于学习,再辐射到其它学科,她所任教的班级所有学生都阳光自信,干劲十足,进步明显。
工作中,陈静总是严格要求自己,用踏实的工作态度感染她的学生们。她的班级班风正、学风浓,2011年至2014年连续被评为自贡市优秀班集体,2016年、2019年被评为富顺县优秀班级体。2012年、2014年、2016年她被评为富顺县优秀班主任。她的数学教学成绩在代寺学区总处在领先位置,自2008年至今,她连年被评为政府表彰的先进个人。她积极参加学习和教育科研,效果较好,2017年被评为富顺县教育领军人才骨干教师,2019年被推选为自贡市教育人才队伍建设“三大工程”市骨干教师培养对象。
陈静说:“看到这些农村留守孩子能自信、从容、有尊严地成长,就是我最大的幸福。我只是做了一名教师该做的事情,我将陪伴代寺镇中的孩子们继续加油!”
(陈凡逸)
编辑:舒旭晖
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