人物名片:蔡平常,市政府教育督学,他曾在农村小学、城市学校任教十余年,随后又在教育行政部门从事教育行政管理工作至今,与教育“结缘”三十多年,见证着我市教育事业改革开放的发展历程。
1982年,18岁的蔡平常从师范学校毕业后,来到当时的富顺县姚坝乡洞山村小任教。“村小是一所寺庙改建的,课桌椅都是石头做的,学校三个班共一百多个学生,却只有三名老师。” 蔡平常回忆说,在改革开放之初,农村学校普遍都是这样的情况,上学对不少孩子来说还是奢望。
随着改革开放使经济实现高速发展,国家对教育事业的投入不断增加,我市的教育事业得到了蓬勃发展。1986年,我市普及了初等教育。1997年,全市普及了九年制义务教育。2006年,我市免除了农村学生的学杂费 ,2007年免除城市学生学杂费 ,紧接着免除书本费,寄宿制学生补助生活费,义务教育实现了全免费教育。普通高中有25%的学生可以申请困难补助,中职学生全部免学费、补助生活费,学生入学得到了有效保障。目前,全市小学入学率达到100%,初中入学率达到99.9%,高中阶段毛入学率也达到了90%以上。同时,特殊群体子女入学得到了有效保障,每个区县都独立设置了特殊教育学校,“三残”儿童入学率达到了95.6%,在全省处于领先水平。进城务工人员子女、建档立卡贫困户子女等困难群体子女100%保障了入学。
“经过改革开放四十年的发展,孩子们不仅‘有学上’,更可以‘上好学’。”蔡平常用“翻天覆地”来形容教育事业的发展变化。“过去农村学校基本是瓦房、土坯房,城市学校有不少都还是危房。现在乡镇、农村里最好的建筑基本都是学校。”蔡平常说,不论是城市还是农村学校,不仅校舍修建一新,还配置齐全各种现代化的教学设施设备,教育信息化建设从无到有,全市“三通两平台”(宽带网络校校通、优质资源班班通、网络学习空间人人通)建设已经完成了90%以上。
“改革开放之初,农村学校大部分都是代课教师,城市学校也存在大量代课教师,教师队伍素质水平普遍不高。”蔡平常说,随着国家师范教育不断强化,教师队伍学历层次不断提高,我市进一步强化编制管理,教师数量大量补充;各级教师培训常态化进行,实施教育领军人才培育计划,培养了一大批骨干教师、名师、学科带头人、教育专家等,使我市教师素质和专业水平显著提升。
“过去不少学校特别是大部分农村学校都开设不了音体美课程,英语学科在不少初中都开不了。”蔡平常说,现在农村学校的音体美教室及设施设备、实验室等已经是“标配”,全市各学校全面开齐课程、开足课时。特别是2002年我市实施课程改革以来,建立起了国家课程、地方课程、校本课程的课程体系,我市基础教育事业发展的各项指标超过全省、全国平均水平。2017年,荣县、富顺县、贡井区顺利通过义务教育发展基本均衡县国家认定,至此,我市成为全省第三个、川南第一个全域通过义务教育发展基本均衡县国家认定的市州,办学水平和教育质量实现了跨越式提升。(记者 张翠娜)
编辑:熊丹
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