记者从28日召开的全市秋季开校工作会上了解到,新学期开始我市将着眼于学校内涵发展和学生全面发展全面推行学校精细化管理,旨在进一步增强各级各类学校现代教育管理意识,规范教育管理行为,完善教育管理制度,逐步形成“时时有人管,事事有人管,人人都管理,处处有管理”的精细化管理体系,最终实现“校园环境洁美、文化氛围浓厚、学生行为规范、队伍素质优良、课堂教学高效、后勤服务优质、办学水平提升”的目标。
学校精细化管理主要有六项重点工作:推进行政管理精细化,健全充满活力、富有效率、更加开放的行政管理体制和机制,促进学校科学发展;推进队伍管理精细化,健全师德师风建设和干部教师能力素质提升长效机制,提升教育核心竞争力;推进德育工作精细化,实行全员德育目标管理,广泛开展丰富多彩的校园文化活动,突出培养学生良好思想道德情操和日常行为习惯;推进教学管理精细化,落实教学常规,规范办学行为,优化课堂结构,提高教学质量;推进后勤管理精细化,美化、绿化、净化校园环境,加强学校后勤财务管理,提升后勤服务水平和保障能力;推进安全管理精细化,落实学校全员安全管理责任,完善学校安全教育管理长效机制,确保校园平安和谐。
市教育局要求各区县教育局和学校结合实际制定具体实施意见,明确目标措施并狠抓落实,确保各项工作“时时有人抓,事事有人管”。中小学校长是学校精细化管理的第一责任人,学校要把“学校精细化管理”作为“一把手”工程来抓,建立校长每天校园巡查制度和学校管理的部门责任制,把各项管理任务落实到基层和每位教职员工,为广大在校中小学生创造良好、文明的成长环境。各区县要把学校精细化管理工作的成效作为检验学校办学水平和能力的重要标准,列入对各校领导班子考核评价和学校督导评估的重要内容,对实施学校精细化管理工作扎实、成效显著的学校予以表彰奖励,对因管理疏忽、不到位,或工作失职、渎职引发的管理事端,实行责任倒查,追究主要领导和相关责任人的责任,并在年度评优评先时给予一票否决。(刘真洪 记者 林琳)
编辑:舒旭晖
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